lunes, 22 de enero de 2018

Ideas principales sobre Dcto. de la infancia del Autor: Philippe Aries

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Unidad de aprendizaje 1
El desarrollo humano: una construcción histórica, sociocultural y científica.
Competencia
Conforma marcos explicativos sustentados en aproximaciones histórico-culturales y teórico-metodológicas que le permiten comprender y problematizar el desarrollo humano y psicológico en la infancia durante el periodo de educación preescolar y primaria en relación con diversos contextos de referencia.
Propósito
Analizar críticamente desde un abordaje histórico-cultural la construcción social y científica de las categorías de infancia, adolescencia y desarrollo humano y sus implicaciones en una serie de dispositivos enfocados a la educabilidad, normalización y control de los individuos.


-El hijo se convierte en producto indispensable.

-La infancia perderá a lo largo de la alta Edad Media y durante bastantes siglos la peculiaridad.

-La infancia se confunde con la juventud.

-Los siglos distintivos de la infancia aparecen en la vestimenta, se trata de indicios que vale la pena informar para observar los cambios.

-Toda la historia de la infancia desde el siglo XVIII hasta nuestros días, está constituida por una diversa dosificación de ternura y severidad.

-De acuerdo a Rousseau, a seguir las indicaciones de la naturaleza infantil, a no oponerse a ella sino mas bien utilizarla.

-Durante muchos siglos el fallecimiento de un muchacho fue una cosa sin importancia, la muerte infantil que muchas veces fue provocada y mas tarde aceptada, ha llegado a ser absolutamente intolerables.

-Hay un límite de la sensibilidad que se ha superado muy recientemente. 

Lugar donde puedes encontrar la lectura: Aquí! :)

Retroalimentación
La infancia es un concepto que ha cambiado a lo largo de los años, por las costumbres de las generaciones se ha sensibilizado el termino ya que en la antigüedad la importancia de los niños era muy poca y se les trataba como hombres pequeños, sin importar si las tareas que se le encomendaban eran idóneas para su edad, en la actualidad el papel de los niños en la sociedad es muchísimo mas justa e inclusive se les defiende mucho.

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